Leerlingen van BC Broekhin, Lyceum Schöndeln en Niekée zijn volop aan de slag met de vraag: ‘Hoe zou jij de Donderberg verbeteren?’ Daarmee bieden ze jeugdige inspiratie aan het wijkontwikkelingsproces (WOP) dat de Donderberg rijk is. Gisteren vond de tips & tops-sessie plaats, waarin de leerlingen hun eerste ideeën voor de verbetervoorstellen konden toetsen bij wijkbewoners en experts die werken in de wijk.

Goed op weg
De leerlingen mochten voortborduren uit de verbetervoorstellen uit het Jeugd-WOP van vorig jaar. Bijvoorbeeld gezonde voeding. Ook konden ze vooraf een keuze uit een achttal uitdagingen maken. Zoals bijvoorbeeld: ‘Het is fijn wonen in de Viever’ (flat aan de Olieslagerstraat) of ‘We voorkomen voortijdig schoolverlaten’. Best pittige maatschappelijke uitdagingen waarover de leerlingen zich buigen. Het was duidelijk dat alle acht groepen serieus met hun opdracht aan de slag waren. Tijdens het centrale deel van de middag stonden vooral de plannen van aanpak centraal. Van bewoners en experts kregen de leerlingen veel lof en enkele waardevolle tips mee. Onder andere welke mensen of organisaties hulp kunnen bieden bij de verdere uitwerking van de opdracht. Tijdens het tweede deel van de middag kregen de groepen gelegenheid om verdiepende vragen te stellen aan hun opdrachtgever, expert en bewoner. Met alle waardevolle ‘Tips’ en ‘Tops’ kunnen de leerlingen hun plan verder aanscherpen en presenteren tijdens de Jeugd-WOP finale op 4 april bij het Gouvernement in Maastricht.